Iniciativa amplia a participação acadêmica do Corpo Clínico do Hospital das Clínicas nas atividades da Faculdade
Em pouco mais de dois anos, o número de Professores Colaboradores da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP) saltou de menos de 100 para 323. O crescimento é resultado de um trabalho desenvolvido pela Diretoria da Faculdade para ampliar as possibilidades de atuação acadêmica desses profissionais e fortalecer o reconhecimento institucional das atividades que já desempenham no ensino, na pesquisa e na formação de estudantes e residentes.
Instituído pela USP em 2012, o Programa Professor Colaborador reconhece formalmente a contribuição acadêmica de profissionais do Corpo Clínico do Hospital das Clínicas (HC) às atividades da Faculdade. A trajetória recente de sucesso do programa também contou com o papel fundamental do Prof. Carlos Vicente Serrano Júnior, que, durante sua atuação na Comissão de Cultura e Extensão da FMUSP, esteve à frente de articulações importantes para ampliar a iniciativa, com o apoio da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP, inicialmente sob a gestão da Profa. Maria Aparecida de Andrade Moreira Machado e, desde 2022, da Profa. Marli Quadros Leite.
“Ampliar a participação dos Professores Colaboradores nas atividades da FMUSP significa reconhecer e valorizar a contribuição de profissionais que já atuam diariamente na assistência e que também têm muito a oferecer ao ensino, à pesquisa e à formação de nossos estudantes e residentes. Essa integração fortalece a Faculdade e aproxima ainda mais as atividades acadêmicas da realidade do HC, comenta a Profa. Dra. Eloisa Silva Dutra de Oliveira Bonfá, diretora da FMUSP.”
Nos últimos dois anos, foram desenvolvidas ações para fortalecer a integração entre a assistência do HC e as atividades acadêmicas da FMUSP. O Dr. Matheus Belloni Torsani, chefe da Divisão Acadêmica (DVACAD) da FMUSP, explica que os Professores Colaboradores atuam em diferentes frentes acadêmicas: Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação e Cultura e Extensão. “Os profissionais participam de disciplinas, supervisionam estudantes, desenvolvem projetos de pesquisa, orientam alunos de iniciação científica e atuam na supervisão acadêmica de programas de Residência Médica, além de registrar atividades de Graduação e Cultura e Extensão nos sistemas da USP”, afirma o responsável pela DVACAD.
A iniciativa aumenta o contato de estudantes e pesquisadores com profissionais que atuam diretamente na assistência e possuem experiência científica e técnica em diferentes áreas. “O principal ganho é ampliar o acesso da comunidade acadêmica a um patrimônio humano extraordinário que existe dentro do Sistema FMUSP-HC”, reforça o Dr. Matheus Torsani.
Para o chefe da Divisão Acadêmica, o aumento da busca por credenciamento nos últimos dois anos é reflexo das novas possibilidades de atuação acadêmica e do maior reconhecimento institucional proporcionados pelo programa. Entre os próximos desafios estão o aprimoramento dos processos de credenciamento e renovação, o acompanhamento das atividades desenvolvidas e a identificação de novas oportunidades de colaboradores nas áreas acadêmicas da FMUSP.
