Publicação mostra como o Gemini Notebook agilizou a elaboração de simulados para a residência médica na FMUSP

O Google for Education publicou, em seu site oficial, a experiência da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) na utilização do Gemini Notebook (antigo NotebookLM), ferramenta de pesquisa e análise baseada em Inteligência Artificial (IA) do Google, para apoiar a elaboração de simulados para a residência médica. A iniciativa ampliou a oferta de avaliações para os estudantes e demonstra como a IA pode contribuir para qualificar o ensino, sem substituir o papel do docente.

Anualmente, mais de 9 mil médicos disputam pouco mais de 380 vagas de acesso direto na residência médica do Hospital das Clínicas da FMUSP. Para auxiliar os estudantes nesse processo, a Faculdade oferece simulados que reproduzem o formato, o nível de dificuldade e o raciocínio clínico exigidos na prova. Com o apoio do NotebookLM, a FMUSP passou a ampliar a produção dessas avaliações utilizando exclusivamente conteúdos institucionais, como protocolos, materiais didáticos e provas anteriores, sempre submetidos à revisão e à validação do corpo docente.

Para o Dr. Matheus Torsani, chefe da Divisão Acadêmica e diretor do Centro de Inteligência Artificial da FMUSP, a tecnologia representa uma ferramenta de apoio ao trabalho acadêmico, preservando o protagonismo dos professores. "O NotebookLM tornou mais ágil a elaboração dos simulados, permitindo ampliar a oferta de avaliações para os estudantes sem abrir mão do rigor acadêmico. Todo o conteúdo continua sendo analisado e validado pelos docentes, que permanecem responsáveis pela qualidade pedagógica e científica das provas."

A adoção da ferramenta reduziu o tempo necessário para a elaboração de um simulado de aproximadamente 240 horas para menos de 10 horas, com economia estimada em mais de R$ 200 mil por prova. O ganho de eficiência permitiu ampliar a oferta de avaliações, que passou de dois simulados anuais para seis em 2024, sete em 2025 e, em 2026, oito simulados para estudantes do sexto ano e seis para os alunos do quinto ano, proporcionando mais oportunidades de treinamento antes da residência médica.

Ao reconhecer a experiência da FMUSP, o Google for Education destacou o uso responsável da IA na educação médica, combinando inovação tecnológica, segurança no tratamento das informações e supervisão docente. A iniciativa reforça a estratégia da Faculdade de incorporar novas tecnologias para qualificar o ensino e ampliar as oportunidades de aprendizagem dos estudantes.