Ementa

Propostas de intervenção mais avançadas nas diferentes áreas da sáude focam no binômio educação - promoção de saúde, realizada de forma integrativa, focada no paciente e interdisciplinar, somando esforços para implantação de comportamentos de autocuidado saudáveis.Esta forma de prática de atenção de saúde, enquanto abordagem terapêutica, baseia-se na parceria entre o paciente e profissionais de saúde, embasada nos conhecimentos dos fatores biológicos, físicos, cognitivos-comportamentais, emocionais, culturais, tecnológicos e sociais. Neste contexto, terapias baseadas na medicina tradicional são utilizadas em associação com terapias complementares, dando suporte para o tratamento, a promoção da saúde e a prevenção de enfermidades.De forma geral, a opção por esta abordagem permite melhorar a experiência do paciente e aumentar as chances de intervenção com sucesso. O paciente é o protagonista e co-responsável pela decisão terapêutica, pela intervenção e pelo acompanhamento de resultados. Por outro lado, tira o profissional da saúde da confortável posição de prescritor e exige sua ação como comunicador, educador, treinador de comportamentos, motivador e administrador da evolução.Formar o profissional fisioterapeuta para esta nova realidade implica em prepará-lo para pensar de forma mais ampla sobre os conceitos de saúde, doença, bem-estar, objetivo de tratamento, formas de intervenção e acompanhamento do paciente, em diferentes fases da vida, em diferentes contextos e na possível prsença de disfunções e doenças. Isto inclui ensinar o profissional a preparar o paciente para que este assuma sua responsabilidade frente à sua saúde, aos cuidados diários e empenho no aprendizado de novas posturas, uso de recursos, apropriação da autonomia e manutenção de novos padrões de comportamento.O modelo de vida atual impôs mudanças de comportamentos que foram incorporadas sem a devida atenção e considerações sobre seus efeitos na saúde. Sedentarismo, má alimentação, hidratação precária, cronodisrruptura e despreparo para lidar com as exigências e emoções trouxeram doenças, em sua maioria crônicas, que podem e devem ser melhor compreendidas num contexto mais amplo que o contexto saúde-doença atual, a fim de serem melhor enfrentadas.O curso “Fisioterapia Integrativa Personalizada” oferece aprofundamento dos conhecimentos relacionados com a prática de saúde no modelo integrativo, a partir do reconhecimento das necessidades, possibilidades e prioridades de cuidados de cada pessoa, vista como um ser único, e do aprendizada da engenharia operacional do comportamento, as implicações clínicas do modo de vida disrruptivo e de técnicas de intervenção fisioterapêuticas convensionais e complementares (incluídas nas Práticas Integrativas Complementares – PICs)Para tanto se propões a discuitir o comportamento humano frente à autoavaliação, enfrentamento e adesão à mudanças de novas rotinas; o sedentarismo e prática de atividade e treinamento físico; cronodisrruptura, sono e obesidade; alimentação, nutrição e doença acompanhadas pela fisioterapia; doenças crônicas não transmissíveis (DCNT); e estresse e técnicas de relaxamento e autocuidado.O curso também propõe o treinamento básico de técnicas terapêuticas como a automassagem; movimento consciente; treinamento autógeno; meditação autoguiada; mindfull; compaixão e gratidão; relaxamento em imersão; reeducação respiratória; auriculoterapia; aromaterapia; banho e cuidados estéticos conscientes e registro comportamental por meio de diário.A inserção do aluno em atividades de pesquisa terá foco na pesquisa em comunicação com foco na escrita e construção e testagem de folders educacionais e de acompanhamento clínico.